您的位置: 7天24小时育儿--> 学前教育--> 错误行为纠正 --> 恶作剧不一定是坏行为

站 内 导 航
智力教育
外语教育 语言沟通能力
识字阅读 技能特长
素质教育
素质能力 性格心理
玩具游戏 人际交往
智商与情商
家庭教育
奖励与惩罚 性教育
家教指导 错误行为纠正
沟通交流
海外育儿 入园准备
园外教育 父母心得

最 近 更 新
家长如何对待任性的孩子
怎样对待孩子的对抗行为
恶作剧不一定是坏行为
幼儿攻击性行为的原因
可以纠正的恶习
怎样纠正孩子马虎大意
怎样纠正孩子脾气暴躁
如何纠正孩子说话不礼貌的毛病
怎样纠正孩子说谎
怎样纠正孩子的过度依赖
恶作剧不一定是坏行为

  出处:中国儿童网

  恶作剧不一定是坏行为

  德国汉堡儿童心理学家托马斯·卡尔博士说:“想出恶作剧的儿童富有创造性和想象力。”

  卡尔博士认为,恶作剧的特点是儿童以此来超越界限。要使儿童变得独立,恰恰需要这种越界。有些孩子尽管知道母亲不欣赏其恶作剧,但他仍想尝试一下,因为他想使自己离开受成人控制的世界,用做游戏的方式来拒禁令和规定。

  这位儿童心理学家还认为,恶作剧也可能是一种爱的表示。如一个刚满4岁的小姑娘在父亲的钢琴上撒上酥松糕点,这肯定不是出于恶意,她更多的是要向父亲表明:你瞧,我把我最喜欢的东西与你心爱的钢琴放在一起。这看上去像恶作剧,其实是爱的表示。卡尔博士认为,如果一个孩子从来不胡闹,那将太无聊了。

【声明】7天24小时由于本站所有资源均收集于网络,如果有侵害您的权利的地方,请与站长联系,我们第一时间予以改正。谢谢您的支持。