出处：云南日报

　　现在大部分独生子女理解别人方面很缺乏，不会关怀别人和想到别人的困难或设身处地为别人着想，不如多子女家庭的孩子会交朋友；一切以自己为中心，独霸玩具，不能与别人友好合作；语言交往和自我表达方面较差；怕生，胆小等等，这些社会交往问题都与父母平时备加宠爱，宝宝时常不必开口就有人将玩具或食物送上前很有关系。

　　婴幼儿0～3岁是培养社会交往能力的重要时期，父母应该随时加以注意，事先防备，避免形成不良习惯再来纠正，花费更多时间和精力。父母可以经常让宝宝与邻居小朋友玩，或请邻居小朋友来家玩耍，教宝宝学习待客，学习帮助别人，学习分享玩具。

　　另外，还可以到针对0～3岁宝宝而专门设立的亲子乐园参加亲子游戏，一来可以拓宽宝宝的社交范围，结交更多的小朋友；二来通过良好的环境，引导宝宝在自主与环境的相互作用中获得真实、具体、直接的体验，再者，宝宝有在群体内相互学习的机会，同时还可以接触到更多、更新的游戏方式，不断拓展宝宝的视野，促进宝宝社会性的发展。

　　培养宝宝自立、协作的意识和良好的人际交往能力，对周围事物充满兴趣与关爱之心，富于思考力和创造性，让宝宝获得更完整、更有利于个性全面发展的教育，是每个父母的心愿，也是时代发展的需要。