出处：

　　观察时间：2000年6月12日

　　观察地点：一号琴房

　　观察对象：陈子璐 性别：女 年龄：6岁半

　　观察事件：本周莎莎准备要考级了，继续练习考级曲目。在表现各首乐曲时，吴凡在一边练习自己的乐曲，听到我示范就跟着学。莎莎、吴凡耳朵都不错，可以听别人弹后在琴上找到弹出来。

　　分析措施：对待幼儿，语言讲解常不如直接感受更容易理解，从感官上比从语言直接，语言已是抽象过的。我利用两架琴，一架给莎莎，一边我示范带莎莎来感受，并通过示范讲解，提出手指、音乐上的要求。这样，莎莎体会很快。比单纯说这儿要强那和要弱体会完整。莎莎弹的更有味道了。