出处：

　　观察时间：2000年6月12日

　　观察地点：6号琴房

　　观察对象：任重 性别：男 年龄：3岁半

　　观察事件：在琴房，我教任重打拍子，认音符时值，O唱4拍VVVV可他却怎么也学不明白，我让他数出上面有几个“V”可他怎么也不会说，总是傻傻的看着我。

　　分析措施：任重是个音乐感很强，很有发展的孩子，但可能是因为他的年龄偏小的原因，对所有的知识接受偏慢，学习时常不动脑筋，所以到中午，我把他的饭拿到了我这儿，吃一口数一个数，让他从实践中把数字概念学明白。经过十几次的反复说做，到最后他终于明白了1~4的基本数字概念。